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解密扶贫攻坚数码,开启幸福生活锁钥——攀枝花学院脱贫攻坚工作纪实
2020-12-15 16:29 王秋语 李涛 

 有一个地方,山峦重叠,河流环绕,当地人称这里“一山有四季,十里不同天”。这是坐落于四川省西南边缘,位居凉山彝族自治州西北部的木里县,自治县境内有藏、彝、汉等22种民族。有一个地方,雪山与湖泊交相辉映,森林与草原相得益彰,这是位于四川省西部、青藏高原东南缘,地处甘孜藏族自治州西南边陲的乡城县,有彝、藏、羌族等16种民族。木里县和乡城县,纵然美景令人向往,但地理位置偏远、基础条件薄弱,贫困发生率高、贫困程度深,亦是习近平总书记深深挂念的深度贫困地区。

“2015-2020”,数字是最好的见证

在艰巨的脱贫攻坚任务面前,攀枝花学院坚决贯彻执行中央和省委关于精准扶贫工作的决策部署,彰显担当,迎难而上,自2015年12月起,定点帮扶木里县和乡城县。

扶贫路上充满艰辛和危险

近5年来,学校党委聚焦定点帮扶地区发展短板和帮扶需求,科学谋篇布局,召开扶贫工作专题会议36次,投入帮扶资金510余万元,到帮扶地开展帮扶工作750余人次,派驻11名教师干部驻村帮扶,34名医疗专家对口支援,102名学校教师利用专业优势开展帮扶……

攀大人奋力奔跑,勠力前行,帮扶地区旧貌换新颜,木里县和乡城县均实现脱贫,两县群众意气风发奋斗在“我要富”和“我能富”的前进路上。2016、2017年,学校被评为全省脱贫攻坚“五个一”帮扶先进集体。2018、2019年,学校在全省脱贫攻坚工作考核中评价为“好”。两名帮扶干部分别荣获四川省脱贫攻坚“五个一”帮扶先进个人和四川省对口帮扶藏区彝区贫困县先进个人。

“12345+N”,数字是一路扶持走过的铿锵脚印

自脱贫攻坚战打响以来,攀枝花学院始终坚持把学校教育、科技、人才资源优势同定点帮扶地区的自然环境条件、生物资源优势和民族文化特色紧密结合,与当地经济社会发展状况和人民群众增产增收、脱贫致富紧密结合,解锁“12345+N”脱贫密码,不断将学校“高大上”的智力资源转化为“接地气”的现实生产力。

做实“1”体保障。学校始终坚持党对扶贫工作的全面领导,成立了党委书记、校长为组长的扶贫工作领导小组。以共产党人初心使命为准星,强化“扶贫路上不落一人,不丢一户”帮扶理念,构建了组织、制度、队伍、经费等配套完善的一体化扶贫工作体系,做实扶贫制度保障。

强化“2”支队伍。校领导带队,组建专家、学校骨干、有驻村帮扶经验人员组成的工作组,精准把脉,先后560余人次深入帮扶地区实地走访、调研。同时,组织党建、教育、电商等领域专家组成的精准扶贫专家队伍,对症开方,累计750余人次到乡城县、木里县开展帮扶活动。

汇聚“3”方力量。学校广泛动员并凝聚社会人士、教职工和在校学生的扶贫合力。社会企业、爱心人士、校友企业积极做实乡城县热郎宫村农牧民钱袋子兜底工程,为全村购买了成年人人身意外保险、未成年人白血病险种,与木里县农牧民签订稳定、长期的供货订单。教职工“以购代捐”达276万元,捐资助学达9.6万余元。学校学生通过为两县旅游、农产品包装设计,农产品淘宝直播带货达110余万元,积极参与“三下乡”社会实践活动,为扶贫工作注入了强大基因。

布局“4”维着力。学校党委科学谋篇布局,致力在精准上下功夫、在全方位上促发展,提出“四维着力”帮扶思路:党建扶贫,着力激发农牧民脱贫致富内生动力;人才扶贫,着力改善帮扶地区教育水平和人才结构;产业扶贫,着力提升帮扶地区脱贫与可持续发展能力;消费扶贫,着力畅通帮扶地区农产品销售渠道。

抓牢“5”大举措。学校结合两县资源优势、物产优势,以及群众关心的问题,与当地干部不断斟酌、多方论证,形成了“走进心里、融入脑里、落在地里、抓在手里、断在根里”五大帮扶举措,扎实推进两县定点扶贫工作。

改善民生,让扶贫工作走进心里

助需,结对帮扶送温暖。在对木里县鸡毛店村、乡城县热郎宫村贫困户精准摸排基础上,学校提出“手牵手,扶一把”爱心帮扶号召,12个二级单位与两村结对,44名县级及以上干部与两村21户特困户结对,按期走访、慰问、帮扶特困户,为村民送去生活必需品、子女教育经费和产业帮扶资金,让贫困家庭感受到关怀和温暖。

兴电,安全用电送光明。针对村民人畜饮水、用电缺乏,线路老化等问题,学校人力物力同时跟进,四川省太阳能利用技术集成工程实验室团队和智能制造学院专业教师赴现场对接,形成了《纳子店人畜用水及灌溉工程太阳能供电项目设计方案》《热郎宫村安全用电改造帮扶协议书》,并落实7万元资金用于热郎宫村村民住房用电安全改造。

修路,铺平道路送平安。针对鸡毛店村入村道路塌方严重,雨季山洪浸道易引发地质次生灾害等情况,学校驻村干部协助第一书记向三桷垭乡人民政府提交鸡毛店村入村道路边坡治理申请,完成了公路边坡堡坎修建15处,保证了入村道路的通畅和安全。

向鸡毛店村党支部捐赠物资

智志双扶,让致富意识融入脑里

党建帮扶,培育致富引路人。学校为乡城县开展了3期“乡村振兴”培训班,助力110余名帮扶地区党员干部提升理论和实践能力。10多名乡城县香巴拉镇和热郎宫村党员干部受邀来攀学习考察交流集体经济和产业发展,为培育致富引路人储备了“实战”基础。土建学院党委、中特学院党支部分别与热郎宫村党支部、鸡毛店村党支部结对共建,增强村民致富的组织保障。2018年以来,协助热郎宫村发展积极分子两名、预备党员一名,第一书记获评2018-2019年全县优秀第一书记、2019年全省优秀第一书记称号。协助鸡毛店村发展积极分子两名、党员两名,第一书记获评2019年凉山州脱贫攻坚优秀综合帮扶工作队员。两村的村两委工作进一步规范,大小事务一律通过公开栏公示,主动接受群众监督;共建的党员活动室功能齐备,党建阵地得以规范,实效充分发挥。

开设乡城县乡村振兴培训班

与鸡毛店村党支部开展共建

教育帮扶,阻断贫困代际传递。学校结合帮扶地区的实际问题,落实帮扶制度、资金和人员保障,从教学理念更新、教学水平上升、教学管理提升等多方面做实教育帮扶,助推两县教育提升水平。

落实送教上门,致力教育扶贫有广度。学校组织讲师团队多次奔赴木里县、乡城县,开设了中小学非师范专业教师培训、互联网+信息技术应用与中小学教育教学改革专题培训、校长领导力提升培训等课程,帮助参训学员理论上强化,实践上固化,能力上优化,受益近千人。

开设乡城县城关小学科学教师培训班

着力苗子培育,致力教育扶贫有深度。学校多次深入木里县、乡城县广泛宣传教育扶贫补助政策,到各中学宣传高考政策、攀枝花学院招生政策新变化,开展志愿填报指导等,帮助优秀学生走出大山。学校共录取木里籍学生45名,其中16人已顺利毕业;在两县范围内,先后资助7名生活困难学生继续完成学业。

强化文化浸润,致力教育扶贫有温度。学校为乡城县青德寄宿制小学等三所学校创作完成800余平方米文化墙绘,利用文化熏陶点亮学生的爱国情、未来梦。为木里县鸡毛店村打造近500平方米多彩墙绘,美丽乡村建设颜值大增。

引才育才,铸炼脱贫致富衔接。针对帮扶地区本土人才资源缺乏,人才引进难、留不住等问题,学校积极与地方政府携手,通过内培本地人才、联合攻关破解难题,以实现帮扶地区以人才为引领的脱贫致富有效衔接。

2016年以来,学校选派附属医院1名中层干部挂职木里县卫生健康副局长兼县妇幼保健院院长,21名医疗骨干赴木里县驻点开展业务指导和传帮带,培育当地医疗人才。实施电子商务培训项目,培育两县经济型干部人才。选派驻村干部组织农民夜校20余次,组织开展养殖技术培训620余人次,培育农技人才。

学校设立了《完善乡城县人才集聚的对策》重点课题,专题研究乡城县引才留才问题。召开“引才留才人才课题”专场研讨会,与乡城县县政府领导及相关部门共同研讨引才、留才措施,全力破解乡城县引才、留才难题,研究成果已全部移交乡城县委。

产业培育,让致富“种子”落在地里

文化产业合作实现双赢。学校专家为两县编制了《香格里拉湖4A级景区路由总体规划》《桃巴湖4A级景区旅游总体规划》《乡城县全域旅游实施方案》等,实施了乡城县入城大道景观打造、玛娜茶金景区大门设计、白色藏房内部结构优化设计、乡城县仲德村样板院落打造等项目。学校与两县开展毕业设计校地合作,人才培养和扶贫地区发展实现双丰收。艺术学院270余名学生在教师指导下,以木里县县城环境整治、旅游景区规划设计、旅游产品设计、特色农产品包装设计、藏族传统民族文化设计等为切入点,历时七个月完成了70余项毕业设计任务。学校与乡城县开展的“田园格桑蒨·净土香巴拉”2019级学生毕业设计项目合作中,40多位导师和300余名学生参与其中,优秀设计作品汇集成册移交给乡城县相关部门。

养殖产业结构科学调整。在乡城县,学校安排专项基金,为热郎宫村提供3.5万元藏香猪养殖资金,启动藏香猪养殖项目,养殖户每户年增收7000元以上。在木里县,学校启动6.8万元种子资金,支持鸡毛店村发展生态鸡产业,并组织相关人员多次前往攀西最大的养鸡场——华宁养鸡场学习。

作物种植成效初显端倪。在鸡毛店村,学校鼓励村民扩大花椒种植规模,目前花椒种植已达到1300多亩,户均5亩,成为鸡毛店村村民收入的主要来源之一;助力引进魔芋种植,目前已种植30亩作为试点;提供捐建资金3万元,联合广东德方纳米科技有限公司、西昌市委组织部帮助村里建成示范蔬菜种植大棚5个,成功试种了绿色蔬菜、马铃薯等。在热郎宫村,学校提供专项资金1.5万元,购买了青薯9号、黄皮两类优质马铃薯新品种4000斤,用于试种,试种亩产量达到4000斤,相比普通马铃薯品种,每亩增产600-800斤,试种马铃薯获得成功。

开展乡城县入口景观打造修订方案论证

技术培训,让致富技能抓在手里

学校组织农业专家手把手教村民马铃薯高产栽培技术、病虫害综合防治技术、特殊栽培技术及种植模式,为村民配送了《高产高效实用栽培技术说明书》,帮助热郎宫村村民提升马铃薯种植产业技术,带动35户贫困户持续增收。

学校特聘农牧专家奔赴乡城县开展技术培训,从非洲猪瘟疫病防治、藏香猪的种质资源保存、藏香猪猪群结构优化等多方面引导农牧民科学养殖、长效防“疫”,助推藏香猪科学养殖。2020年4月,藏香猪已走出乡城大山,被河南养殖企业视为公司扩繁品种,并签订了长期购买藏香猪扩繁合作协议。

学校充分利用电子商务培训导师、校友企业管理人员的理论优势和实战经验,帮助两县打造农产品线上销售。联合杭州得渔电子商务有限公司实地走访木里县农牧产品相关企业,为企业把脉诊断,提出代运营、一件代发等帮扶思路。木里县格萨尔农特产品发展商贸有限责任公司通过与杭州得渔电子商务有限公司的合作与学习,将大山中的羊肚菌等鲜品成功送上了北京、上海、杭州等地市民的餐桌。

医疗下乡,让因病致贫断在根里

帮扶地区气候寒冷,地方病多发,受当地医疗条件和地域偏远影响,农牧民治病困难,因病致贫、返贫因素凸显。学校充分利用附属医院医疗资源优势,开展医疗帮扶,致力斩断因病致贫穷根。

倾囊援建。为解决帮扶地区因医疗设施缺乏而无法开诊问题,学校有的放矢地开展了木里县中藏医院急诊科援建项目,并捐赠了价值16万元的急诊设备。中藏医院急诊科从无到有,已能够正常开展急诊工作。医院出资3万余元并在帮扶专家悉心指导下建成了中藏医院慢病管理和健康体检中心,目前该中心已完成3000多例体检工作,并建成慢性病管理相关数据库。应中藏医院请求,医院援建木里县中藏医院30张床,共计16余万元,帮助其建立康复病房。在专家指导下,中藏医院新设立了皮肤科、小儿推拿科、风湿免疫科、急诊科、疼痛门诊五个专科,小儿推拿科月均就诊达90余人、推拿300余人次。学校积极推动中藏医院提档升级,从“二甲”医院创建实施方案、达标工作督查、人员培训和评审相关资料准备等多角度、全方位开展指导,并派2名专职干部帮助中藏医院顺利通过二级甲等民族医院评审。

无私帮带。为提升帮扶地区医护人员技能,培养当地自己的高水平医疗队伍,学校先后选派了34名医疗专家接续“进藏”开展业务指导和技术帮带。5年多来,累计开展医护人员技能培训240余场,教学查房2000余次,疑难病例研讨80余次。采用进修、住宿费全免的方式,累计“请”出28人次来学校附属医院实地进修学习。支援骨干人员与受援单位医护人员签订“师带徒”协议,通过师带徒行动指导72人。医疗专家积极开展新技术“移植”,手把手教会了当地医护人员关节穿刺技术、封闭治疗技术、内镜下胃肠镜的检查和治疗技术、无创辅助通气等新技术60余项;对中藏医院全部内科医生进行心血管系统疾病诊治、急性心肌梗死救治等多方面医疗知识培训和手把手教授,所有内科医生实现了独立完成急诊急救工作,熟练操作精密设备。

用心联动。学校帮助木里县中藏医院建立了网络远程会诊平台,将中藏医院接入附属医院“扁鹊飞诊”系统,对当地急症、危症病人开展远程会诊,实现了急诊病人当地救护、远程治疗。开展地方病、多发病预防技术联合攻关,中藏医院在学校专家的协助下,成功开设相关新技术项目60余项,在慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭危重症、重症肺炎、消化道大出血、绦虫感染等诊疗项目上也提升了技术水平。

帮助木里县中藏医院开通远程会诊

打造“N”条路径。为了整体推进帮扶地区扶贫工作,实现横向到边、纵向到底的全方位覆盖帮扶,学校在扎实做好五大帮扶举措的同时,以大学生“三下乡”活动、校园美食文化节等活动为抓手,打造“N”条路径,积极开展送关爱下乡、送法律下乡、送科普下乡、送汇演下乡、农产品展销进校园……实现了脱贫攻坚整体推进不落下,入村帮扶无遗留。

校园美食节对口帮扶地区有机农特产品展销

数字,是继续搭肩前行的昭示

风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。当前,脱贫攻坚收官只争朝夕,乡村振兴描绘时代新篇,为做好帮扶地区幸福生活接力跑的“冲刺交棒”与“起步接棒”,攀枝花学院给出了“0”的数字解码:“0”是全校师生员工与帮扶地区人民心连心、手牵手结成的同心圆。学校将持续发力,久久为功,与木里县、乡城县齐肩并行,用心、用情、用力干,在前行之路擘画发展新图景!

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