攀枝花学院高度重视大学生创新创业教育，把大学生创新创业教育作为推动学校转型发展、培养应用型人才的重要手段，精心组织、积极推动，大学生创新创业教育取得显著成效。
一是整合校内外创新创业教育资源，成立专门的创业学院，统筹管理全校大学生创新创业教育工作，完善各项政策措施，打通了大学生创新创业教育第一课堂和第二课堂的通道；二是建立了省级大学生创新创业示范基地，园区面积达1800平方米，为大学生提供创新创业实践实习基地。三是成立大学生创新创业俱乐部，建成教育培训基地、科技孵化基地、电商孵化基地和商贸孵化基地，基地面积约5370平方米，实行免房租、水电费，创业者拎包入住的政策。目前，学校已建有校内外实践、实训基地200多个，为学生搭建了良好的创新创业实践平台。
一是为充分激发大学生创新创业的热情，学校积极推进以创新创业为导向的人才培养模式改革，出台《攀枝花学院创业学分置换管理办法》，打通创业学分置换专业学分的通道；二是合理设置理论课程与实践课程比例，文科实践课比例达30%以上，理工科达35%以上，同时要求每个专业设置一定比列的综合性、设计性实践环节。三是对实验室实行分类管理。每个二级学院建有创新实验室，并由学生社团管理，充分满足学生创新创业实验需要。
一是积极实行导师制。建立了一支100多人的专业化、专家化“双师型”专兼职教师队伍，聘请了80多名优秀校友、企业家及政府工作人员为学生创新创业进行指导。二是积极开设创新创业课程。开设了《创业学》、《产生你的企业想法》（GYB）、《创办你的企业》（SYB）、《创办企业模拟》等8门创新创业课程，2015年有1.8万人次参加创新创业课程学习。三是积极开展创新创业实验。自2007年起，着手开展大学生创新实验计划，建设创新实验室11个并积极开展实验，大学生创新创业训练项目从最初立项的48个发展到2015年一年立项166项，直接受益学生达2500余人。截止2015年底，学校在研创新创业项目共计206项，其中获教育部立项的国家级项目20项，获省教育厅立项的省级项目120项。通过创新创业教育，学生就业观念得到转变，创新创业意识和能力得到提升，创业人数呈逐年递增趋势。
一是积极组织参加创新创业竞赛。2015年组织学生参加创新创业大赛10项，获得国家级奖项6项，省级奖项22项，其中参加全国大学生互联网+创新创业大赛，获得省级金奖1项、银奖4项、铜奖7项，参加2015年全国大学生首届移动互联网创业大赛获得全国团体总冠军，经管学院阳星月同学以优异成绩获得50万瑞典克朗并在瑞典留学两年的大奖。二是积极培育优质项目。积极举办创业沙龙、实训、项目路演等活动，认真遴选、培育和孵化优质项目，2015年成功孵化项目39个。三是积极鼓励学生创办科技实体。2014年，依托淘宝大学启动攀大微商城项目，到目前为止已有100余名学生参与该项目运营；同时，鼓励学生利用大学生创新创业示范基地创办科技企业，到目前为止，在该基地创业就业学生人数累计达450人，成功孵化公司32家。四是积极鼓励学生发明创造。自2009年起，学校连续6年举办校园专利竞赛活动，鼓励和支持学生申报专利，学生发明创造积极性不断提高。到2015年，学生专利申请突破1197件，专利授权1052件，在钢铁、钒钛、机械等领域转让或许可专利11件，为学校和企业创造了良好的社会效益和可观的经济效益。
